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| Sujet: [Yrh] Professorat : III - Le professeur et son élève Dim 8 Nov 2015 - 0:35 | |
| Le professeur et son élèveDans ce cours, vous allez comprendre l'importance de la relation entre un élève et son professeur, et la pédagogie avec laquelle ce dernier doit travailler. . Le professeur, bien plus qu'un simple correcteur :Le professeur est avant tout chargé de transmettre ses connaissances, avec le plus de pédagogie possible et de respect envers sont élève. Ainsi, son travail ne consiste pas simplement à corriger les copies du séminariste. L'enseignant doit établir une relation de confiance avec son élève, une relation d'égal à égal propice à l'apprentissage, et ce pour plusieurs points : -plus l'élève se sentira à l'aise, et plus il sera prompt à poser des questions. En effet, il est important de comprendre qu'une part de l'enseignement ne réside pas simplement dans les cours établis, mais aussi dans le dialogue. De cette façon, les connaissances sont plus poussées, le séminariste comprend pleinement ce qu'il doit savoir, et les informations rentrent mieux par la discussion que par la lecture d'un texte -également, c'est en prenant la peine de s'intéresser à son élève, que ce dernier s'intéresse aux cours. Le professeur doit ainsi développer l’intérêt du futur diplômé envers ce qu'il apprend, de façon à ce qu'il soit assidu et achève sa formation avec toutes les connaissances nécessaires pour être un bon clerc. Dès le début, lors des présentations, cette relation de confiance doit être mise en place. Le professeur ne doit pas hésiter à interroger le séminariste sur son parcours, ses envies, comment est venue sa vocation... Les présentations Comme dit plus haut, ce sont les présentations qui permettent d'instaurer cette confiance entre élève et professeur, voici donc un exemple de ce que cela peut-être, sachant que chaque présentation doit être adaptée au séminariste : - Citation :
- La doyenne du séminaire Saint Bynarr, suivit du séminariste, pénétra dans la cellule de ce dernier, où il allait étudier l'Aristologie. La pièce était simple, composée d'un bureau pour suivre les cours, avec un encrier et une bougie, ainsi qu'au fond, plus en retrait un petit lit pour se reposer.
Tullia invita son élève à s'assoir, et vint le rejoindre, lui servant un verre d'eau.
Soyez le bienvenu au Séminaire Archidiocésain Saint Bynarr de Lyon, annonça-t-elle. Je suis Mère Tullia, doyenne de ce séminaire, et serait votre professeur durant votre apprentissage.
Le cursus se compose de deux parties : la première, concerne l'étude du livre des Vertus et du Droit Canon, afin de vous permettre de bien comprendre le message d'Aristote et Christos. La seconde quant à elle, vise à vous faire maîtriser les différents offices, c'est à dire messe, baptême, mariage et funérailles. Elle prit alors une gorgée d'eau, puis reprit. J'ai cru comprendre que vous vouliez devenir diacre, c'est un beau projet. J'ai moi-même commencé ainsi, et petit à petit, je me suis investie davantage, au fur et à mesure que ma vocation grandissait. Comme vous, poussée par l'envie de connaître un peu plus le Très Haut et ses prophètes, j'ai suivi un séminaire. Car, j'en suis persuadée, la croyance sans fondement n'a pas d'avenir, et c'est en apprenant que l'on nourrit son amour pour le Créateur.
La jeune femme posa alors la première leçon, sur le bureau, et se leva.
Si vous avez la moindre question durant votre séminaire, n'hésitez pas à me la poser. Je suis là pour ça, n'ayez pas peur, il n'est pas idiot de poser des questions, personne n'est parfait. Allez, bon travail !
Travail :Après avoir pris connaissance de ce cours, imaginez vous face à un séminariste, et présentez-lui le séminaire dans lequel il va étudier, en instaurant une relation de confiance. Créé par Monseigneur Tullia. |
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| Sujet: Re: [Yrh] Professorat : III - Le professeur et son élève Lun 9 Nov 2015 - 15:29 | |
| Le grand brun déposa ses affaires derrière le bureau et invita son élève à se mettre à l'aise. La salle était richement décorée. Des tapisseries de Flandres, des objets de culte finement dorés, une grande bibliothèque dans un coin de la salle. Elle contenait les principaux ouvrages de théologie. Il y avait de quoi se restaurer et boire un peu, en cas de besoin. Des fruits de saisons, une belle miche de pain de chez Arta et un pichet d'eau à moitié rempli.
Le montagnard prit soin de présenter le cursus à son élève.
Bienvenue au Séminaire d'Embrun*. Il n'eut pas besoin de se présenter à nouveau, ils avaient pu faire connaissance dans son bureau quelques temps avant.
Je serai votre professeur pendant tout votre apprentissage. Nous allons ici voir ensemble les bases du Droit Canon, du Dogme mais aussi de la Liturgie. Cela afin de vous permettre de bien comprendre le message des prophètes, vous inciter à développer votre réflexion théologique, et vous donner la matière nécessaire à la bonne conduite de vos premiers Offices.
Nous allons tour à tour étudier des textes ensemble, échanger sur ces derniers - n'hésitez pas à me poser des questions d'ailleurs, aucune question n'est bête, vous êtes là pour apprendre - mais nous ferons aussi quelques mises en situation.
A la fin de votre cursus, si vos travaux sont satisfaisants, le Séminaire vous délivrera une Licence de théologie, reconnue par la Préfecture de l'enseignement. Outre le renforcement de votre culture personnelle, cela vous permettra de postuler à d'autres charges ecclésiastiques. Avez-vous des questions sur ce que je viens de vous présenter ?
Sinon nous pourrons commencer.
Et de se servir discrètement un godet de génépi. La bouteille étant planquée derrière son bureau.
* oui bon, hein... c'est une mise en situation :p |
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| Sujet: Re: [Yrh] Professorat : III - Le professeur et son élève Jeu 12 Nov 2015 - 11:09 | |
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| Sujet: Re: [Yrh] Professorat : III - Le professeur et son élève Ven 13 Nov 2015 - 4:32 | |
| J'aime bien, j'aime bien. Faudra créer le Séminaire d'Embrun, par contre! |
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| Sujet: Re: [Yrh] Professorat : III - Le professeur et son élève Ven 13 Nov 2015 - 14:01 | |
| Léger sourire en coin. Comptez sur moi, Eminence. |
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| Sujet: Re: [Yrh] Professorat : III - Le professeur et son élève | |
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